Sabtu, 26 Februari 2011





Peran Pendidikan dalam Pembangunan

Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sumber daya manusia unuk pembangunan. Derap langkah pembangunan selalu diupayakan seirama dengan tuntutan zaman. Perkembangan zaman selalu memunculkan persoalan-persoalan baru yang tidak pernah terpikirkan sebelumnya. Bab ini akan mengkaji mengenai permasalahan pokok pendidikan, dan saling keterkaitan antara pokok tersbut, faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangannya dan masalah-masalah aktual beserta cara penanggulangannya.

Apa jadinya bila pembangunan di Indonesia tidak dibarengi dengan pembangunan di bidang pendidikan?. Walaupun pembangunan fisiknya baik, tetapi apa gunanya bila moral bangsa terpuruk. Jika hal tersebut terjadi, bidang ekonomi akan bermasalah, karena tiap orang akan korupsi. Sehingga lambat laun akan datang hari dimana negara dan bangsa ini hancur. Oleh karena itu, untuk pencegahannya, pendidikan harus dijadikan salah satu prioritas dalam pembangunan negeri ini.
Pemerintah dan Solusi Permasalahan Pendidikan

Mengenai masalah pedidikan, perhatian pemerintah kita masih terasa sangat minim. Gambaran ini tercermin dari beragamnya masalah pendidikan yang makin rumit. Kualitas siswa masih rendah, pengajar kurang profesional, biaya pendidikan yang mahal, bahkan aturan UU Pendidikan kacau. Dampak dari pendidikan yang buruk itu, negeri kita kedepannya makin terpuruk. Keterpurukan ini dapat juga akibat dari kecilnya rata-rata alokasi anggaran pendidikan baik di tingkat nasional, propinsi, maupun kota dan kabupaten.

Penyelesaian masalah pendidikan tidak semestinya dilakukan secara terpisah-pisah, tetapi harus ditempuh langkah atau tindakan yang sifatnya menyeluruh. Artinya, kita tidak hanya memperhatikan kepada kenaikkan anggaran saja. Sebab percuma saja, jika kualitas Sumber Daya Manusia dan mutu pendidikan di Indonesia masih rendah. Masalah penyelenggaraan Wajib Belajar Sembilan tahun sejatinya masih menjadi PR besar bagi kita. Kenyataan yang dapat kita lihat bahwa banyak di daerah-daerah pinggiran yang tidak memiliki sarana pendidikan yang memadai. Dengan terbengkalainya program wajib belajar sembilan tahun mengakibatkan anak-anak Indonesia masih banyak yang putus sekolah sebelum mereka menyelesaikan wajib belajar sembilan tahun. Dengan kondisi tersebut, bila tidak ada perubahan kebijakan yang signifikan, sulit bagi bangsa ini keluar dari masalah-masalah pendidikan yang ada, apalagi bertahan pada kompetisi di era global.

Minggu, 20 Februari 2011

bermain gitar yang handal

5 Jurus Bermain Gitar
Minimnya skill bermain gitar membuat suasana fellowship di berbagai persekutuan kantor kadang jadi kaku dan kurang bergairah. Skill semacam ini memanng tidak hanya didapat dalam waktu singkat. Tapi 5 jurus singkat gL! di hawah ini mungkin dapat membantu jika Anda melatihnya secara konsisten selama minimal 3 hulan, dan setiap harinya selamma 1 hingga 2 jam.
Jurus 1: jangan Lupa Kunci
Kunci adalah nyawa dari permainan gitar. Tanpa kunci, meski kita tahu semua jurus ritem, dijamin kita tidak akan pernah tahu bunyinya seperti apa. Pelajarilah semua kunci dasar seperti C, D, E, F, (3, A, B) beserta semua bentuk minor dan #nya (kecuali untuk kunci B memakai bentuk Bb). Biasanya buku tentang kunci-kunci ini dijual bebas di pasaran. Satu tips yang patut diingat, sebenarnya bentuknya begitu-begitu saja. Jangan dibuat pusing dengan nama-nama yang berbeda. Contoh: bila kunci C digeser sejauh 2 fret akan menghasilkan kunci D, padahal bentuknya sama, hanya letaknya yang berbeda.
Jurus 2: Dua Teknik Dasar
PETIKAN: Ketika memetik gitar, tidak perlu membayangkan harus seperti lagu "KKEB"-nya Andre Hehanusa atau "Tears In Heaven"-nya Eric Clapton. Sebaliknya, petiklah dengan sederhana seperti 3 contoh berikut ini:
Perhatikan posisi jari: jari jempol untuk 3 senar bas, sedangkan 3 senar lainnya dipetik oleh 3 jari pada gamhar.
Penyederhanaan: jari jempol=1, jari telunjuk=2, jari tenguh=3 dan jari minis=4.
1. 1-2-3.4.3-2 dengan l berpindah-pindah bas
2. 1-2-3-4-2 dengan 34 dipetik bersamaan
3. 1.234 dengan 234 dipetik hersamaan sebanyak 3x.
Setelah Anda nmencoba ketiganya, GABUNGKAN SEMUA TEKNIK! Memainkan lagu KKEB bukan impian lagi.
RITEM: Ini hal yang sebetulnya sederhana. Kalau pengamen jalanan saja tekniknya bagus, mengapa kita tidak? Alasan utama ketidak-mampuan ini adalah kurangnya latihan. Jika Anda sungguh serius, sisihkan waktu untuk melatihnya minimal 1 jam sehari. Latihan: Untuk ritem sederhananya dibagi menjadi ritem ke bawah dan ke atas. Untuk ke bawah= l dan ke atas=2.
1. 1-1-2-2-1
2. 1-2-2-1-2-2-1
Jurus 3. Jangan Lupa Bawa Buku Nyanyian
Sekarang buku lagu-lagu Praise & Worship yang lazim digunakan dan sudah banyak dijual bebas di pasaran. Biasanya apa yang tertera di buku-buku semacam ini sudah disederhanakan sehingga menyanyikannya pun mudah saja.
Jurus 4: Berlatih Running Chord Untuk Bermazmur
Sebelum kita bisa membawa orang lain agar mengalami saat yang indah dalam memuji & bermazmur bagi-Nya, kita harus mengalaminya terlebih dulu. Cobalah untuk berdiam diri dengan bermazmur bagi-Nya dengan menggunakan running chord 4/4 seperti misalnya (jika bermain di kunci C): C-F, C-AmDm-G, F-Em-Dm-G. Semakin sering dilantunkan, feeling Anda akan semakin terasah dan Anda akan terheran-heran melihat perkembangan skill Anda.
Jurus 5: Percaya Diri
Percaya diri! That's the best thing. Walau Anda banyak melakukan kesalahan (terutama biasanya salah kunci), lanjutkan saja dengan tertawa bersama teman-teman Anda. Dijamin, mereka semua pasti ikut tersenyum. Toh pada akhirnya, bukan permainan gitar/nyanyian kita yang diterima oleh-Nya, tapi kesungguhan hati kita

Selasa, 08 Februari 2011

simple past tense (tugas kuliah)


PAST TENSE
1.    Simple past tense
Untuk menunjukkan bahwa suatu perbuatan kegiatan situasi terjadi pada waktu lampau dan berakhir pada saat tertentu di waktu lampau dan waktu berakhirnya diketahui.

RUMUS A  :
A.      S + To Be (was/were)   + ……..
B.     S  + Verb II + …….
RUMUS B  :
A.     Affirmative (+)
S + Verb II
B.     Negative (-)
S + did not + Verb I
C.     Interrogative (?)
Did + S + Verb I
Untuk membentuk kalimat tanpa (interrogative) maka ditambah ‘did’ dimuka subjek dan kata kerjanya kembali ke bentuk pertama.
Bila dalam kalimat telah terdapat kata bentuk (was/were) Could, Might, Must, maka hanya kata bantunya saja yang diletakkan di muka subyek.
Bila dalam kalimat telah terdapat kata bantu (was/were) Could, Might, Must, maka setelah kata bantu ditambah NOT (N’T)

Contoh :

1.      (+) He worked in the bank for four years.
(-)  He didn’t work in the bank for four years.
(?)  Did he work in the bank for four years?
(-?) Did he not work in the bank for four years?



Tanda waktu (signal time) yang digunakan dalam bentuk ini adalah :
-          Yesterday
-          Yesterday morning
-          Last Monday
-          An hour ago
-          Two days ago
-          The other day
-          Every day last year
-          Last night
-          Last year
-          The day before yesterday
-          Etc.

2.    Past Continuous Tense
Untuk menyatakan suatu perbuatan atau peristiwa yang sedang berlangsung pada waktu lampau ketika kejadian lain terjadi.

RUMUS :
S + was/were + Verb I (ing) + ……

Affirmative (+)    :   S + To Be + Verb ing.
Negative (-)          :  S + To Be + not + Verb ing.
Interrogative (?)  :  To Be + S + Verb ing.

Untuk membuat kalimat Tanya (interrogative) maka was/were diletakkan di muka subjek.
Untuk membuat kalimat menyangkal (negative) maka setelah to be (was/were) ditambah = NOT (N’T)
Contoh :
1.      (+) I was reading book when father watched tv.
(-) I was not reading book when father watched tv.
(?) Was I reading book when father watched tv?
(-?) Was I not reading book when father watched tv?


                         Penggunaan past continuous tense :
a.       Dipergunakan untuk menyatakan suatu peristiwa yang sudah dimulai dan masih tetap berlangsung ketika kejadian lain terjadi di waktu lampau.
o   When she came to my house, I was listening the radio.
o   I was reading when she met me.
b.      Untuk menyatakan suatu perbuatan atau peristiwa yang sedang terjadi di waktu lampau.
o   They were studying English all morning last Monday.
o   Yudi was watching tv the whole night last Sunday.








Tanda waktu (signal time) yang biasa digunakan :
o   When
o   While
o   As
o   All day yesterday
o   The whole day last Sunday
o   Etc.

3.    Past perfect tense
Untuk menyatakan suatu perbuatan peristiwa yang sudah selesai dilakukan pada waktu lampau atau menerangkan suatu peristiwa yang lebih dahulu terjadi diantara dua kejadian yang dibicarakan.
                        RUMUS :
                      S + Had + been +…
                      S + Had + Verb III + ….
Affirmative (+)    :  S + Had + Verb I
Negative (-)         :  S + had not + Verb III
Interrogative (?) :  Had + S + Verb III


Untuk membentuk kalimat Tanya (interrogative) maka Had diletakkan di muka subjek. Untuk membentuk kalimat negative maka setelah Had ditambah = NOT (N’T)
Contoh :
1.      (+) They had gone when she called me.
 (-) They had not gone when she called me.
(?) Had they gone when she called me?
(-?) Had they not gone when she called me?

Tanda waktu (signal time) yang digunakan antara lain :
o   Before        : past perfect –before – past tense
o   After           : past tense – after – past perfect
o   Until           : past tense – until – past perfect
o   As soon as : past tense – as soon as – past perfect

4.    Past pefect continuous tense
Untuk menyatakan suatu perbuatan atau peristiwa yang sudah dimulai pada waktu lampau dan masih berlangsung pada waktu lampau pula.

RUMUS :
S + had been + Verb ing + ….

Affirmative (+)      :  S + had been + Verb ing
Negative (-)            :  S + had not been + Verb ing
Interrogative (?)    :  had + S + been + Verb ing
Untuk membentuk kalimat Tanya (interrogative) maka had diletakkan di muka subjek. Untuk membentuk kalimat negativesetelah had ditambah = NOT (N’T)
Contoh :
1.      (+) They  had been singing, when we studied.
(-) They had not been singing when we studied dancing.
(?) Had they been studied singing when we studied dancing?
(-?) Had they not been singing when we studied dancing?

Selasa, 01 Februari 2011

rock n roll bangetz... mirip the changcuters

format memori external yang rusak

gunakan cara lain yakni format lewat menu Command Line. Format lewat Command Line 1. Di PC, klik Start –> Run, dan ketik CMD. Jendela Command akan terlihat pada mode DOS prompt. 2. Selanjutnya ketik FORMAT h: / FS:FAT (h=drive letak kartu memori, jika kartu memori terletak di drive g, maka tulis g) 3. Tunggu hingga selesai. Jika masih muncul masalah pada kartu memori, silahkan gunakan memory card reader lain. Tetapi jika memang sudah tidak bisa dipulihkan kembali, terpaksa kartu memori tersebut harus ditukar dengan penjualnya, jika masih bergaransi. Format dengan Software Selain dengan cara diatas, format kartu memori yang bermasalah bisa juga dilakukan dengan menggunakan software khusus. Misalnya untuk kartu MMC tersedia software MMCmedic yang bisa didownload dari www.n-gage-help.com. Semoga bermanfaat.

game n gage qd n klasic